Es ist erwiesen, dass groß angelegte, öffentliche Vorschulprogramme zu besseren Ergebnissen in den Bereichen Bildung, Gesundheit, Wirtschaft und Soziales für Kinder, Familien und Länder führen.
Bedenken aus Tennessee über die Vorschulerziehung lenken die Aufmerksamkeit auf die Ermittlung bewährter Verfahren &Verbesserung des Unterrichts bis zur 3. Klasse in öffentlichen Schulen.
Weltweit sind etwa 33 Millionen Kinder vertrieben oder leben in Flüchtlingslagern, und viele von ihnen haben aufgrund der Pandemie keinerlei Zugang zu Bildung
.In finanziellen Verhältnissen zu leben, die im Vergleich zu anderen ungünstig sind, scheint sich auf das Verhalten einiger Kinder störend auszuwirken.